Académicos participan en la primera sesión presencial del Diplomado en Prácticas en Contexto Laboral

El pasado viernes 19 de octubre se puso en marcha el primer módulo del Diplomado “Desarrollo de Competencias para el Acompañamiento de Prácticas en Contexto Laboral para la Formación Inicial Docente”, impartido por la Unidad de Gestión Integrada de las Pedagogías, UGIP. El principal objetivo del programa es desarrollar en [...]

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En emotiva ceremonia se despidió a egresados de Pedagogía en Inglés

En el acto organizado por la Dirección de la Escuela de Pedagogía en Humanidades, participaron docentes, alumnos activos e invitados especiales. Cumpliendo con la tradición que la carrera de Pedagogía en Inglés de la ULS realiza todos los años, se llevó  a cabo la ceremonia de egreso en honor a [...]

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Docentes y estudiantes de Pedagogía en Educación Parvularia organizan Muestra de Aprendizajes Integrados

La presentación tiene como finalidad entregar una visión respecto a los procesos creativos, reflexivos y prácticos que dan cuenta de la formación profesional de las estudiantes. La carrera de Pedagogía en Educación Parvularia de la Universidad de La Serena invita a la comunidad a participar en la inauguración de la [...]

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Inscripciones abiertas para taller de escritura científica y publicación en revistas indexadas

La actividad es organizada por la Dirección de Investigación y Desarrollo junto a la Unidad de Gestión Integrada de las Pedagogías (UGIP) -PMI FIP ULS1501- en el marco de la política de incentivo a la publicación de artículos científicos. El Taller “Escritura Científica y Publicación en Revistas Indexadas: Herramientas claves para el [...]

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Pedagogía en Biología y Cs. Naturales organiza charla con Fundación Educación Sexual Ahora para sus titulados y alumnos

En la jornada, que se realizó en la Sala Sustentable B-1 del Departamento de Biología, también se llevó a cabo la socialización del proceso de acreditación. Alrededor de 30 personas, entre titulados y estudiantes de último nivel de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales de la ULS, participaron del taller [...]

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